儿童为什么查激素六项？
一、检查项目及临床意义 （-）青春期前儿童 此期主要测量血清TSh水平，以判断儿童下丘脑-垂体-甲状腺轴的功能状态，了解是否有潜在甲亢或甲减的可能。 （二）青春期少女 除测定血清T3、T4水平外，尚应测血清PRL（催乳素），因为血中PRL的水平可以反映卵巢的生理状态，如排卵、黄体功能以及有无妊娠可能等。对怀疑生殖器异常的儿童，还应检测抗穆勒氏管激素(AMH)和雌二醇水平，以了解卵巢的储备能力。
（三）成年女性 除常规性激素六项外，还应结合患者的临床表现增加特异性性激素指标，进行分型检测。
1．雌激素缺乏型 血清性激素结合球蛋白（SHBG）明显降低，而游离E2显著升高。
2．雄激素过多型 血清DHEA-S、FSH及LH水平增高，而雌二醇（E2）含量低下。
3．其他情况 根据临床具体情况选择检测项目，如泌乳素水平过高可能有闭经、溢乳、不孕等症状；若存在高泌乳素血症，则同时可出现月经周期缩短、经期延长、经量增多、贫血等症状。再如，如果体内存在异常的促性腺激素（Gn）刺激，则可出现卵泡发育、排卵，乃至黄体生成、妊娠的可能，此时应监测血清中的Progesterone(P4)及Estradiol (E2 )水平。 二、检查方法 抽取被检者空腹10小时后早晨8点之前的静脉血液5ml，分离血清后置-20℃以下冷冻保存，待所有样本集中起来后再送实验室进行各项指标的检测。 各医院因设备、试剂来源等因素影响，可能存在一定差异，具体项目请遵医嘱。