七个月多动症？
首先明确一点，儿童多动症的诊断是建立在排除标准的基础上的，在临床上要做出这个诊断是很严谨的，所以不要一听到孩子被诊断为多动症就认为是瞎搞或者夸大其词。 然后说一下我对这个疾病的一个理解吧： 多动症又称为ADHD（注意缺陷多动障碍），是一类以与年龄不相称的注意力不集中和注意时间短暂、多动和冲动为特征的一组综合症状。目前病因不明，但是可能与以下一些因素有关：遗传、神经生化、围产期、社会家庭环境和心理行为等因素。
我个人的观点是ADHD的核心在于冲动控制能力发展不良，即不能很好的抑制自己的行为来配合环境的变化以满足自己的需求；而多动的表现可能有很多，但是核心仍然是冲动，比如看一个东西一眼就想要把它拿起来玩，刚做完的事情就又忘记了等等。 如果你的孩子符合以下这些症状中的8项的话就要警惕了：1.常常手脚不停地乱动或动作缓慢；2.很难安静地玩；3.经常说话，难以听别人讲话；4.别人对他说话的时候往往好像没听见一样；5。常打断或干扰他人（如旁人讲话时他插嘴或者环顾周围等）；6.常做事或有其他活动的时候不够专心；7.很容易烦躁或疲倦；8.常常不按时交作业或完成作业。 对于这种疾病的治疗主要是对症治疗，如果孩子的注意力不好则要进行注意力训练，如果是冲动，则需要学习如何克制冲动的办法并加以练习。可以采取联合疗法，即同时使用几种治疗方法来提高疗效。目前主要的药物有：哌甲酯和托莫西汀，两者属于同一类药物，作用机制都是通过增强去甲肾上腺素的释放和再摄取来提高突触间隙去甲肾上腺素含量从而达到改善冲动和控制能力的目的。 至于您所说的上课不听讲，做作业拖延等问题应该都不是由ADHD引起的，而是由老师和家长所给予的压力太大以及您的孩子自身对学习的兴趣不高而产生的。这些都可以靠家长和老师的正确引导和正确的教育方式来解决。
总之，ADHD是一种常见的精神疾病，它不会对孩子的智力造成什么影响，也不会危害到孩子的身体健康，家长们不要过于担心。重要的是，我们要认识到这是一种病而非一种缺点，这样才会对孩子进行正规的治疗而不是盲目地责怪他们，使他们产生自卑的心理。