儿童几岁开始认识颜色？
孩子对于颜色的认知和识别能力，通常分为两个阶段： 2岁前，对色彩的辨识力很差，只能区分黑、白、灰三个色相； 2岁之后，对色彩的认知力会大幅度提高，开始能区分不同的色调。 但这时候孩子的语言表达能力有限，还不能准确用词汇来描述看到物体或场景的色彩。 所以孩子小时候说的“彩虹”，其实是“红橙黄绿蓝靛紫”等混合色相，而不是我们大人看见的“七原色”。 这跟婴儿刚出生时，对光线的感知很弱，只能分辨明暗，无法区分不同波长的光线（色相）是一样的道理。
宝宝在3-4岁时，才逐渐建立起对色彩的概念——他们终于能用语言描述看见的东西了！ 孩子在3岁前，大人不要指望他能分清“红色”“橙色”“黄色”……这些对成年人来说再简单不过的颜色词汇。
同样，也不要觉得孩子分不清“绿色”和“蓝色”而觉得很奇怪，这已经比刚才多了一种颜色识别能力哦！ 在3-5岁这个阶段，是孩子色觉发展的一个黄金期。
这个时期的孩子对于色彩的刺激非常敏感，各种色彩的搭配和组合都能引起孩子的注意。 如果这个时候孩子能辨别100种以上的颜色，那么孩子的视觉能力就不会差到哪里去。
在这个基础上，再不断丰富孩子的认知，加强孩子对色彩的理解和表达能力。这样孩子的色觉能力和审美能力才会稳步提升。