刚出生婴儿如何早教？
谢邀 首先纠正一个观念，“早教”这个词其实是个伪概念。 因为人类大脑在3岁以前的发育速度是成倍增长的，有学者建议禁绝0-3岁孩子的电子产品和过早的接受早教。因为在这之前，孩子们的主要任务其实是运动和玩耍。当然并不是说不给孩子进行任何教育，家长的生活常识和经验，孩子语言、数学逻辑能力的培养都是必不可少的。但无论是哪种方式，都应该是自然的，符合孩子天性，以及大脑发育规律的。
那么说到早教班，我想提的有两点：
1. 孩子是否有必要上早教班取决于家庭的经济状况和父母的时间安排。如果家庭经济条件好，父母有时间而且愿意投入精力和孩子做游戏，对孩子进行有针对性的能力培养（比如某个孩子语言发展慢需要专门的人进行引导），那么不上早教班也没问题；但如果家庭经济条件一般或者父母其中一方需要工作没有时间带孩子，那么早教班就是一个不错的选择——至少孩子在那几个小时里能够接触到更多的同龄孩子，这对孩子的社交能力和情感发展的培养是有很大裨益的。至于早教班具体能学到什么，其实对0-6个月的孩子影响不大。
2. 是否选择早教班取决于父母对孩子的期待。如果孩子确实存在某些方面的能力欠缺，父母就希望借助一些外力提前帮助孩子弥补，这种时候选择早教班当然是必要的。但是很多父母可能并没有意识到自己对孩子的教育目标是超越其他父母的，这时候就会让孩子陷入一种竞争激烈的环境，反而适得其反。所以无论有没有上早教班，父母的言传身教永远是最重要的！