如何培养孩子的社交商？
身教 > 约束 > 训练
美国《亲子》杂志曾经列举了如何培养孩子社交商的13个技巧，如“如果孩子做出不礼貌的事情，父母要严肃对待，不可掉以轻心”“允许孩子做小事时表现自主性，不要什么都代劳”“父母要以身作则，做孩子社交的榜样”……其实，这13个技巧可以概括为：要以身作则、要适当约束、要加强训练。当然，这三者是有先后顺序的。
首先是身教。孩子3岁之前，主要是语言训练期，父母要注意说话的声调和态度，培养孩子乐观的心态。从3岁到6岁，孩子进入幼儿园，开始接受团体生活，开始模仿大人，做“长大”的事情，家长要以身作则做好表率，并及时肯定孩子正确的社交行为。特别是父母之间要保持和谐、友爱，否则孩子会以自我为中心，内向、孤僻、急躁。
其次是约束。在孩子6岁之后，进入小学，有了自己的朋友圈子，会为“抢玩具”“抢本子”而打架，在家可能表现为抢遥控板。父母若不约束，孩子就会表现出过度任性、冷漠、固执，严重者甚至攻击性强，因此要训练孩子掌握正确的交往方法，学会分享、谦让，以及如何与不同风格的人合作。
最后是训练。10岁之后的孩子，社交进入“蜜月期”，父母要开始进行“放手教育”，多给孩子锻炼机会，如当班干部、参加各种社会活动，并以引导、商量式教育为主。