怎么矫正孩子发音？
幼儿期特别是2—4岁是训练发音的关键期。因为幼儿在4—5岁前的发音器官、语音神经系统处于迅速发育阶段。5岁后发育渐趋缓慢和稳定，特别是进入小学后，语音系统已经稳定下来，生理条件变化不大。因此在这个阶段纠正语言障碍效果最为突出。如果错过言语发育期，孩子形成语音系统则不太容易被改变，会增加纠正的困难。
纠正孩子发音要讲究技巧，方法正确才能起到事半功倍的效果：
（1）及时纠正错误发音，循序渐进，不要给孩子造成心理负担。
纠正孩子的发音，必须及时，发现错误要及时纠正，以免形成习惯性错误发音。纠正时要采取循序渐进的方法，先从简单的音和最常用的字开始纠正，再纠正比较复杂的音。
有的家长担心孩子产生心理负担，采取“善意说谎”或干脆不说的方法对此我比较不赞同，因为采用此方法，往往很难纠正孩子的发音。
（2）示范与对比相结合，调动宝宝多种感官参与。
教孩子正确发音时，父母要多多示范，并且尽量采用一些直观的手段，例如结合生动形象的语言、直观的动作、表情、实物和图片等来进行，这样可以调动听觉、视觉和动觉等多种感官参与，使宝宝保持浓厚兴趣，获得更细致、清晰、准确的感知。
父母要多示范标准发音，可以示范一个正确的发音，让孩子一边听，一边模仿；也可以把正确的发音和宝宝发错的音作对比，让宝宝反复听，仔细辨别。