儿童好动是什么原因？
“好动”，是一个相对主观的评价。 首先，好动的程度有差异；其次，不同孩子好的动因不一样。 我们得先弄清楚这两个问题： 好动程度是否影响日常生活、学习和人际交往？ 是。如果孩子“好动”的程度比较严重，并且已经影响到了上述内容，那很可能是病了——得了多动症。 多动症的定义是：由遗传和环境因素导致的一种大脑功能性障碍，表现为注意力不集中、情绪波动和冲动性等，严重时会出现破坏物品、伤害自己和他人身体的行为。
目前，多动症的原因尚不完全清楚，可能跟遗传、神经系统发育异常和微环境(如孕期母亲用药、胎儿出生时缺氧)等因素有关。 关于如何确诊及治疗，可以参考我之前写的这篇 不是。大部分孩子的“好动”都是正常的！ 因为儿童处于生长发育的关键期，这个时期的他们好动、好奇、爱玩，而且富有想象力。 比如，1岁左右的宝宝喜欢爬高、易摔交或者自己弄疼自己，2岁左右的孩子喜欢往地上扔东西或爬上爬下，3岁的孩子开始蹦跳、钻爬、走平衡木，4岁的孩子喜欢在床上翻筋斗、玩滑梯、荡秋千……
这些看似“好动”的行为，其实是宝宝在探索未知世界、试图了解自身与周围环境间关系的结果。 对于正常“好动”的孩子，父母无须太过担心。 但要注意以下几点 以保护孩子的安全 为孩子提供适合的活动场所并正确引导孩子的行为 是确保孩子安全的首要条件。如果家里有一个好动的孩子，请确保沙发和凳子等家具的腿是有固定螺栓固定的，以免孩子爬上爬下发生意外。同时，要教会孩子自我保护的知识，让孩子明白什么可以做，做什么不可以做。
多给予孩子独立活动的机会 现在越来越多的爸妈意识到，应该培养孩子独立的意识和能力。其实孩子独立的过程中，也是在不断培养自信的过程，这将为一生打下坚实的基础。 所以，不要嫌麻烦，大胆地让孩子去尝试吧。 你越不放心，越怕出意外，就越容易出事。只要你保护好你的孩子，让他们有足够的活动空间和机会，并教会他们在安全的环境下探索世界，你就不必太在意他们的“好动”了。